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| 张扬学生创造个性,全面提高音乐素养 | |
| 引用本文： | 黄建国.张扬学生创造个性,全面提高音乐素养[J].文教资料,2011(13):106-108. |
| 作者姓名： | 黄建国 |
| 作者单位： | 临海市白水洋中学,浙江临海,317031 |
| 摘 要： | 初中音乐教育应该遵循学生的审美接受心理,充分张扬学生的创造个性,通过优化活动教学,切实提高学生的综合音乐素养,培养＂全面发展的人＂。本文结合教学实践,从遵循学生审美心理,有效培养审美能力;拓宽学生想象空间,努力培养创造能力;适度开展创编活动,全面提高音乐素养等方面阐述了张扬学生创造个性、全面提高其音乐素养的问题。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 音乐素养 创造能力 |
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