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| 触摸经典的温暖——对职业院校“走近《红楼梦》”语文综合实践活动课教学的思考 | |
| 引用本文： | 王雪莲.触摸经典的温暖——对职业院校“走近《红楼梦》”语文综合实践活动课教学的思考[J].文教资料,2011(13):37-38. |
| 作者姓名： | 王雪莲 |
| 作者单位： | 盐城机电高等职业技术学校,江苏盐城,224000 |
| 摘 要： | 在职业院校语文综合实践活动中,教师应以文本为切入点,激发学生阅读经典的兴趣;应以专业为融入点,多元化解读经典;以育人为出发点,与经典同行。让学生触摸经典的温暖,让经典真正浸润学生的心灵,从而提升学生的人文素养,培养学生的探究能力,为学生职业生涯发展、终身学习和个性发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 职业院校语文教学 “走近《红楼梦》”语文 综合实践活动课教学 思考 |
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