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| 高校思想政治理论课的价值认同转向 | |
| 引用本文： | 梁玉春.高校思想政治理论课的价值认同转向[J].喀什师范学院学报,2015(3). |
| 作者姓名： | 梁玉春 |
| 作者单位： | 新疆师范大学 马克思主义学院,新疆 乌鲁木齐,830054 |
| 基金项目： | 2013年度教育部人文社会科学研究新疆项目“新疆少数民族大学生中国特色社会主义道路认同研究” |
| 摘 要： | 国家和大学生是不同的主体，对思想政治理论课的价值认同存在差异。应该弱化思想政治理论课对政府有用的工具性，强化思想政治理论课对学生有益的工具性，实现高校思想政治理论课价值认同的转向，提升大学生学习思想政治理论课的内驱动力，以增强思政课的实效性。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 价值认同 转向 |
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