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新疆教学型院校《西方经济学》教师课堂有效教学分析--以喀什师范学院为例
引用本文:张小艳.新疆教学型院校《西方经济学》教师课堂有效教学分析--以喀什师范学院为例[J].喀什师范学院学报,2015(3).
作者姓名:张小艳
作者单位:喀什师范学院 法政系,新疆 喀什,844008
基金项目:喀什师范学院教研教改课题《我院少数民族学生《西方经济学》有效教学研究》
摘    要:《西方经济学》作为高校经济类核心课程之一,其教学有效性对学生经济类知识学习至关重要。通过调查,新疆教学型院校民汉学生的《西方经济学》教学整体上都比较有效,但有效性的各个方面均存在差异,教学态度和教学表达方面民族生评价优于汉族生,教学内容、教学方法、教学组织与管理、教学效果四方面则是汉族生评价优于民族生,据此判定,本课程教学改革的重点应落在教学内容与教学方法的改革上。

关 键 词:新疆教学型院校  民汉学生  有效教学

An Analysis of Western Economics Teachers'Classroom Effective Teaching in Xinjiang Teaching-oriented Colleges---Taking Kashgar Teachers College a Case
ZHANG Xiao-yan.An Analysis of Western Economics Teachers'Classroom Effective Teaching in Xinjiang Teaching-oriented Colleges---Taking Kashgar Teachers College a Case[J].Journal of Kashgar Teachers College,2015(3).
Authors:ZHANG Xiao-yan
Abstract:
Keywords:Xinjiang teaching-oriented colleges  Minority and han students  Effective teaching
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