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实施体育差异教学的途径之我见
引用本文:蒋夏雄.实施体育差异教学的途径之我见[J].考试周刊,2015(1):128.
作者姓名:蒋夏雄
作者单位:溧阳市实验初级中学,江苏溧阳,213300
摘    要:"关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益"是体育与健康课程的基本理念之一,体现了差异教学的价值性取向。在现实教学中,许多教师对怎样实施差异教学感到困惑。本文从了解学生、制定学习目标和综合评价等方面讲述实施体育差异教学的途径。

关 键 词:体育教育  差异教学  实施途径
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