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| 衔接教育:让成长生动,让生命充实,让人生美丽 | |
| 引用本文： | 徐勇.衔接教育:让成长生动,让生命充实,让人生美丽[J].教育科学论坛,2015(5):66-68. |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 作者单位： | 绵阳市外国语学校,四川,绵阳621000 |
| 摘 要： | 衔接教育是被忽视的教育命题.因为资源相对分散、教学彼此独立、受众各有特点,小初高各学段普遍存在各自为阵、自我封闭的情况.加之缺乏应有的协作意识、完善的沟通机制、有效的工作策略、科学的衔接教育措施,既人为隔断了教学的内在联系,又浪费了教学资源,形成了阻碍生命成长的裂痕. |
| 关 键 词： | 教学策略 教学生态 教育措施 各自为阵 工作策略 教育管理 价值取向 沟通机制 同课异构 重要考试 |
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