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| 函数概念教学反思 | |
| 引用本文： | 翟争艳.函数概念教学反思[J].数学学习与研究(教研版),2015(5):56. |
| 作者姓名： | 翟争艳 |
| 作者单位： | 山东省济钢高级中学 |
| 摘 要： | 函数是高中数学中一个非常重要的内容之一,贯穿整个高中数学学习,乃到一生的数学学习过程.然而函数这部分知识在教学中又是一大难点.这主要是因为概念的抽象性,学生理解起来不容易,接受起来就更难.函数成了高一新生进入高中的一条拦路虎.有些学生高中毕业了,对函数这个概念也没有理解透彻.突破了它后面的学习就容易了.所以在函数概念的教学上要下足功夫,争取不让学生吃夹生饭.我注意对知识进行重组,努力去揭示函数概念的本 |
| 关 键 词： | 函数概念 数学学习过程 高一新生 课堂容量 智力因素 认知过程 对应法则 小组讨论 问题解决 问题情景 |
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