|
|||||
|
|
| 让学生从“相似”中乐学 | |
| 引用本文： | 李少琴.让学生从“相似”中乐学[J].广西教育,2007(8). |
| 作者姓名： | 李少琴 |
| 作者单位： | 陆川县第二中学 |
| 摘 要： | 语文教学作为一个整体,广大语文教师及教研工作者应多侧面研究单元、层次的教与学,更应深刻地把握单元、层次和整体在教学过程中的相互作用。我们把现代汉语知识化为一个单元,字、词、句、句群、段、篇,就是其中的层次。 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |