|
|||||
|
|
| 课堂教学艺术四题 | |
| 引用本文： | 姜旭.课堂教学艺术四题[J].语文教学与研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 姜旭 |
| 作者单位： | 江苏高邮 |
| 摘 要： | 短短四十五分钟的教学，三尺讲台和九尺黑板，如何在这样有限的时空中演绎出流光异彩、动人心魄、摇人心旌、树人意志的育人篇章，这无疑是一个巨大的挑战。笔者以为，作为一名高中语文老师在课堂上倘若能充分把握利用“书”、“言”、“艺”、“旨”四种困素，并以此为“硬件”兼以软件设施，就能使课堂教学进入一个新的境界。 |
| 关 键 词： | 课堂教学艺术 语文老师 软件设施 “言” 人心 讲台 演绎 育人 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |