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| 浅谈"下水文"的写作 | |
| 引用本文： | 冯召飞.浅谈"下水文"的写作[J].当代教育论坛,2008(35). |
| 作者姓名： | 冯召飞 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市第三中学 |
| 摘 要： | 作文是学生最难做、最怕做的一样作业,却是高考试卷中的必考题.随着江苏新高考方案的实施,作文分数增加,作文分数在总分中所占比例更大,作文更显重要.绝大多数学生想写好作文,但难以为之.怎样指导学生写作,使学生写作有法可寻、有文可依,这也是许多教师在探讨的问题.教师如果在遵循学生习作规律的基础上,能经常亲自写一写学生的同题作文,试试"水"的深浅,或经常动笔写一写其他文章,这样既能使作文指导、讲评有的放矢,又能激发学生的写作欲望,使之更好地完成习作,也能提高教师的写作水平.这就是人们常说的教师写"下水文". |
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