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理解尊重育栋梁——浅析新课标背景下班主任工作新思路

摘要：	正"以人为本","为了每一个学生的发展",是新课标追求的理想与灵魂。新课标带来的新思维给教育工作者提出了更新、更高的要求。根据对新课标的学习和理解,结合担任班主任过程中的实践体会,笔者认为在新课标指导下,班主任工作要以人为本,细致入微,重点从学生内心深处入手,理解尊重学生,春风化细雨,润物细无声,培养人格健全的高素
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