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| 以养成教育为突破口 培养学生良好行为习惯 | |
| 摘 要： | 我校于2002年承担了中央教科所德育研究中心的“十五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的子课题《农村小学生养成教育的策略与方法的研究》的实验工作，提出了“农村小学生养成教育的策略与方法的研究”这一德育课题，旨在摸索出一套适合农村小学德育工作的途径和方法，提高德育的实效性，为小学阶段的养成教育提供实践操作模式。 |
| 关 键 词： | 德育 小学 农村 校园文化 |
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