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| 论课程论与教学论的整合 | |
| 引用本文： | 令狐艳丽.论课程论与教学论的整合[J].教育科学论坛,2010(7):11-13. |
| 作者姓名： | 令狐艳丽 |
| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院,成都,610068 |
| 摘 要： | 课程论与教学论的整合既是概念内涵间固有的联系，也是教育理论乃至教育发展的现实需要。已有的整合研究试图从实践的视角整合课程论、教学论，但收效甚微。“教育工学”则有望从理论和实践两个维度实现课程论与教学论，以及课程与教学之间的联接，为其整合提供有效路径。 |
| 关 键 词： | 课程论 教学论 整合 教育工学 |
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