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| 浅谈小学英语写作教学 | |
| 引用本文： | 徐玉红.浅谈小学英语写作教学[J].黑河教育,2013(4):37-37. |
| 作者姓名： | 徐玉红 |
| 作者单位： | 北安市和平小学 |
| 摘 要： | 英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能，培养学生良好的英语交际能力。而语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。在新课标环境下，如何在起步阶段提高学生的写作水平，培养他们的写作能力，让学生易于动笔，乐于表达，是写作教学的一大重点。在教学实践中，笔者对英语写作教学进行了初步探索。 |
| 关 键 词： | 英语写作教学 英语交际能力 语言技能 小学 语言交际能力 综合运用能力 英语教学 语言学习 |
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