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无法而法 乃为至法——关于音乐教学法的思考
引用本文:刘景春.无法而法 乃为至法——关于音乐教学法的思考[J].连云港师范高等专科学校学报,1996(2).
作者姓名:刘景春
摘    要:音乐教学有没有方法?当然有。但又没有固定不变,非此不可的定法。方法是实践经验中归纳出的局部规律,其生命力存在于创造性地灵活运用之中。一成不变地恪守某种方法,排斥其它方法,必然违背客观规律。在音乐教学中,如何选择运用教学方法?这个问题很值得探讨。

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