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| 阅读促学生良好行为习惯的养成 | |
| 引用本文： | 刘兆祥.阅读促学生良好行为习惯的养成[J].师道,2013(2). |
| 作者姓名： | 刘兆祥 |
| 作者单位： | 广州市番禺区石楼镇中心小学 |
| 摘 要： | "没有一艘船,能像一本书,也没有一匹马,能像一页跳跃着的诗行,把人带往远方".阅读对于人成长的意义是没有其他渠道可以取代的,所以我们潜心进行阅读促良好行为习惯养成策略研究的行动.
一、营造氛围,读中成长
2005年3月始启动"读书养成"活动后,学校成立了"读书工作领导小组",制定"读书养成"系列活动方案. |
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