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| 注重行为训导,形成良好习惯 | |
| 引用本文： | 谢秋燕.注重行为训导,形成良好习惯[J].师道,2013(3). |
| 作者姓名： | 谢秋燕 |
| 作者单位： | 和平县阳明镇第一小学 |
| 摘 要： | 小学生日常行为规范的养成教育是学校教育的重要内容之一,在少年儿童身心发展的最佳时期,我们应该从小抓、抓小事、长期抓.因为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运,培养好的品质就需要从日常一点一滴的行为习惯人手.《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《中小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求.其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯.《规范》的内容共20条,是我校开展行为训导养成教育的根本依据.小学生年龄小,因此,既要对他们严格要求,又要使他们生动活泼地得到发展. |
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