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“年、月、日”教学过程设计
引用本文:
仇智慧 ,王克洪.“年、月、日”教学过程设计[J].江苏教育,1997(2).
作者姓名:
仇智慧
王克洪
摘 要:
一、情境导入,揭示课题 同学们,王老师的外孙黄浩今年九岁,在外地上学,他很想同你们交朋友。(放黄浩的录音)看1993年年历卡,他的生日是教师节这一天,那天是星期几?(引导学生看1993年年历卡)你们各人的生日是哪一天?请你用铅
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