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| 品德与生活教学“生活化”的策略浅析 | |
| 引用本文： | 林琦琼.品德与生活教学“生活化”的策略浅析[J].考试周刊,2014(3):118-118. |
| 作者姓名： | 林琦琼 |
| 作者单位： | 永春县蓬壶中心小学,福建永春362609 |
| 摘 要： | 文章以课例分析和叙事研究的方法,阐述了在品德与生活教学中如何树立回归生活的教育理念,体现"生本教育"的新课程观,创设开放式教学环境,给学生自主学习空间,让学生在大自然中实践,在生活中学习,与家庭、社会结合,遵循主体参与的活动原则,采取自主开放的教学策略,构建自主课堂,实现生活化的品德与生活教学。 |
| 关 键 词： | 品德与生活教学 教学教案 生活化策略 |
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