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| 2005年高考数学试题(上海卷)的特点及其对中学数学教学的导向作用 | |
| 引用本文： | 张中发.2005年高考数学试题(上海卷)的特点及其对中学数学教学的导向作用[J].中学数学杂志,2005(9). |
| 作者姓名： | 张中发 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育 硕士200062 |
| 摘 要： | 1突出对“三基”的考查,贴近教材,忠实大纲,引导中学落实教学常规.中学数学中的基础知识、基本技能和基本数学思想方法,简称“三基”,是学生继续深造的基础,也是培养学生数学能力的前提.本套试题突出从以下几个方面对“三基”的考查.1.基本题、常规题占了较大比重.只要学生具备相应的“三基”,多数能快速解题.大部分的填空题、选择题和解答题的前面三题属于这类题型.2.相当部分试题由课本例题、习题改编得来.例如:填空题,文理科的第2题是改编自高一下学期教材第27页第3题的第(2)小题.3.客观题的设置尽量避免学生用间接解法而回避对“三基”… |
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