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| 公开课“做秀”及流弊 | |
| 引用本文： | 岳增学,彭军.公开课“做秀”及流弊[J].教书育人,2004(6):40-42. |
| 作者姓名： | 岳增学 彭军 |
| 作者单位： | 山东省沂南三中沂南四中 |
| 摘 要： | 公开课本来是为促进课程的有效实践，促进教师与学生共同成长而对教学规律、教学方法进行实验研究的课型演示活动，正如自然科学研究必然进行实验一样，属于教育科研的范畴。可近来，人们往往对公开课活动冠以“秀”字，称之为“做秀”，对那些善于经营公开课并因之而声名鹊起的人，谓之“公开课秀”，这就不能不考虑到当前的公开课活动在某种程度上已偏离本真而趋之变味了。 |
| 关 键 词： | 公开课 教学方法 教育科研 教学设计 现代教育技术 |
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