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| “点子作文”的策划与实施 | |
| 引用本文： | 潘朝阳.“点子作文”的策划与实施[J].小学语文教学,2010(4):13-14. |
| 作者姓名： | 潘朝阳 |
| 作者单位： | 浙江浦江县实验小学 |
| 摘 要： | <正>王尚文先生认为:教学的本质正如海得格尔提出的"让学",即教师让学生自己去学。"让学"分两个层次:一是"让热爱",二是"让实践"。我们一直在寻找"让学"的支点,让学生 |
| 关 键 词： | 作文课 王尚文 言语实践 言语表达 观察生活 活动体验 写作动机 体验生活 写作任务 案例解读 |
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