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| 如何把握科学评价 | |
| 引用本文： | 王文国.如何把握科学评价[J].小学语文教学,2010(5):51-51. |
| 作者姓名： | 王文国 |
| 作者单位： | 安徽铜陵县陶山小学 |
| 摘 要： | <正>新课标提出语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。科学的评价能成就一个个好学生。如何做到科学评价是值得我们深思的问题。 |
| 关 键 词： | 科学的评价 课程设计 学习过程 教学过程 自我评价能力 思想品德 评价方法 情感态度 智力因素 |
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