激情诵读 扣人心弦——《长城》教学 |
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引用本文: | 杨敏.激情诵读 扣人心弦——《长城》教学[J].小学语文教学,2010(2):48-48. |
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作者姓名: | 杨敏 |
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作者单位: | 安徽界首市西城中心学校 |
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摘 要: | <正>【教学目标】1.了解长城的结构,抓住文中含义深刻的句子,体会课文表达的思想感情。2.感受作者对祖国的热爱及对古代劳动人民的赞叹之情。【教学过程】一、谈话激趣,欣赏长城
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关 键 词: | 激趣 文中 轮读 精读课文 给你 第一自然 中心学校 转了 千二百 第三自然 |
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