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| 读出课文的“情”和“韵” | |
| 引用本文： | 范存珍.读出课文的“情”和“韵”[J].小学语文教学,2010(8):38-38. |
| 作者姓名： | 范存珍 |
| 作者单位： | 江苏如皋市庆余小学 |
| 摘 要： | <正>朗读训练是阅读教学中的训练内容之一,小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,我深刻地体会到了朗读在教学中的重要作用。如何让学生在课堂上读出情,读出韵 |
| 关 键 词： | 朗读水平 朗读训练 阅读教学 训练内容 下笔如有神 引进外资 个性化特征 年龄特征 情感化 敬可 |
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