|
|||||
|
|
| 教无定法 阅读有“法” | |
| 引用本文： | 杨艳茹.教无定法 阅读有“法”[J].成才之路,2010(30):95-95. |
| 作者姓名： | 杨艳茹 |
| 作者单位： | 乐亭县胡家坨镇黄口小学 |
| 摘 要： | 总结自己多年的语文教学实践经验,我认为学生是具体的、不断发展的主体。因此,阅读教学中不应把学生排斥在外,应该让他们在阅读教学中主动参与学习,成为阅读课堂上真正的主人,从而让他们在潜移默化中感受语文阅读的乐趣。下面,我就谈一谈自己在教学实践中的几点体会： |
| 关 键 词： | 阅读教学 教无定法 “法” 主动参与学习 实践经验 语文教学 阅读课堂 语文阅读 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |