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| 如何拓展谈话活动的话题 | |
| 引用本文： | 刘艳.如何拓展谈话活动的话题[J].幼儿教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 刘艳 |
| 摘 要： | 在幼儿园语言教育活动中,谈话话动具有促进幼儿口语表达能力的功能。当前,谈话活动最突出的问题就是教师不注意拓展话题,从而直接影响了谈话活动的质量,削弱了谈话活动的功能。那么,如何拓展谈话活动的话题呢?下面我介绍几种方法。延伸。假如教师所提的问题是“就事论事”型的,谈话的内容就会平铺直叙。如围绕“我喜欢吃的糖果”这个话题,教师一般喜欢提这样几个问题:①你带来了什么糖果?②这种 |
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