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| 论高职学生学习质量评价体系的构建——以酒店管理专业《客房服务与管理》课程为例 | |
| 引用本文： | 叶秀霜.论高职学生学习质量评价体系的构建——以酒店管理专业《客房服务与管理》课程为例[J].吉林省教育学院学报,2014(6):121-122. |
| 作者姓名： | 叶秀霜 |
| 作者单位： | 浙江旅游职业学院,浙江杭州311231 |
| 摘 要： | 教学改革的核心是课程改革,而课程改革的核心是学生学习质量评价体系改革。学生学习质量评价体系就像是乐队的指挥棒,指挥、统领着高职院校教学改革。笔者根据多年酒店管理专业课程教学实践,通过评价主体、评价内容、评价方式等方面的改革,重新构建了"工学结合、任务引领"的学习质量评价体系。 |
| 关 键 词： | 学习质量 评价体系 酒店管理 |
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