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| 启迪、培养学生的质疑能力 | |
| 引用本文： | 邵希华,韩雪翎.启迪、培养学生的质疑能力[J].现代教育,2003(5):61-61. |
| 作者姓名： | 邵希华 韩雪翎 |
| 摘 要： | 培养学生的创新精神和学习能力是当前素质教育的主要任务。学习能力是指学生自己发现问题，自己研究问题，自己解决问题的能力。那么如何提高学生的学习能力呢?疑是思之源，质疑是探索新知识的开始，也是探求新知识的动力。可见质疑能力是提高学生学习能力的基础，是实施素质教育的关键。那么如何在机械制图教学中培养学生的质疑能力呢? |
| 关 键 词： | 质疑能力 学习能力 培养学生 素质教育 学生学习 研究问题 发现问题 新知识 主要任务 动力 |
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