| 运用评价促进学生发展——多元评价及其应用述评 |
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| 引用本文： | 李荆.运用评价促进学生发展——多元评价及其应用述评[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(12):62-64. |
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| 作者姓名： | 李荆 |
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| 作者单位： | 华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 多元评价是以多元智能理论为基础的一种评价方式,该方法试图将教学与评价结合,制定合适学生的发展规程,在此过程中找出学生的优点和长处,提供学生发展的建议,预测出学生发展的潜能,以最终达到培养学生各方面的问题解决能力.它为学生提供了更大的发展空间,将其有机地应用到我国目前的教育中并与现行的教育评价有机结合,是很值得研究的问题.
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| 关 键 词： | 多元评价 应用 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)12-0062-03 |
| 修稿时间： | 2005年9月30日 |
Promoting the Development of the Students Through Evaluation |
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| LI Jing.Promoting the Development of the Students Through Evaluation[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(12):62-64. |
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| Authors: | LI Jing |
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