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| 高中生学习心理危机干预个案分析 | |
| 引用本文： | 方正.高中生学习心理危机干预个案分析[J].知识窗,2009(9X):40-41. |
| 作者姓名： | 方正 |
| 作者单位： | 辽宁省抚顺市第二中学 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题的阶段性研究成果之一,课题批准号第(普)296-10项,立项号071 |
| 摘 要： | <正>一、个案确立高中时期是学生生理与心理发生急剧变化的特殊时期,特别是伴随高考的临近,沉重的学业压力越来越成为影响学生健康成长的直接因素。家长的期望水平过高,学校的升学任务过重,学生的抗挫折能力过低等诸 |
| 关 键 词： | 学业压力 抗挫折能力 学习态度 家长的期望 案主 危机干预 科任老师 干预方案 主题班会 教育方式 |
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