情景教学法在大学英语教学中的运用 |
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引用本文: | 费小琴.情景教学法在大学英语教学中的运用[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(2):139-139,143. |
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作者姓名: | 费小琴 |
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作者单位: | 安阳师范学院外语系,河南,安阳,455000 |
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摘 要: | 目前,教学改革要求以学生为主体,通过激发学生的学习兴趣和满足学生的心理需求来提高教学效果。情景教学法正是从学生的心理特点出发来引导学生积极主动地学习,培养学生组织和运用语言的能力的。
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关 键 词: | 大学英语教学 情景教学法 兴趣 主动性 |
文章编号: | 1672-9161(2007)02-0139-001 |
收稿时间: | 2006-11-27 |
修稿时间: | 2006年11月27 |
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