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情景教学法在大学英语教学中的运用
引用本文:费小琴.情景教学法在大学英语教学中的运用[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(2):139-139,143.
作者姓名:费小琴
作者单位:安阳师范学院外语系,河南,安阳,455000
摘    要:目前,教学改革要求以学生为主体,通过激发学生的学习兴趣和满足学生的心理需求来提高教学效果。情景教学法正是从学生的心理特点出发来引导学生积极主动地学习,培养学生组织和运用语言的能力的。

关 键 词:大学英语教学  情景教学法  兴趣  主动性
文章编号:1672-9161(2007)02-0139-001
收稿时间:2006-11-27
修稿时间:2006年11月27
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