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| 激发动机 发掘潜能——愉快教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 韦小红.激发动机 发掘潜能——愉快教学的几点体会[J].小学教学参考,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 韦小红 |
| 作者单位： | 广西钟山县同古中心校 542606 |
| 摘 要： | 所谓“愉快教学”是学生在教师起主导作用的前提下,充分发挥自己的主体作用,要学生在师生的双边活动及在愉快的情境中,获取知识,发展智力,培养能力。这种教育的核心是激发学生的学习兴趣,调动学生自觉学习的积极性,变“要我学”为“我要学”“,我会学”,使学生主动地、愉快地学习。在课堂教学中,以热爱学生、关心学生进行愉快的教学,可以有多种形式,可根据每节课的具体情况来定。下面谈谈自己的做法和体会。多唱小朋友喜爱的儿歌儿歌深受儿童所喜爱,每天上课之前,都可唱上一两首歌曲。有一天上课,学生们又唱那一首《长大要成龙》歌曲。他们… |
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