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| 对低年级估算教学的思考 | |
| 引用本文： | 佘小彦.对低年级估算教学的思考[J].湖北教育,2007(3):46-47. |
| 作者姓名： | 佘小彦 |
| 作者单位： | 武汉市育才小学 |
| 摘 要： | 估算能简洁、迅速地解决实际问题,在日常生活中有着十分广泛的运用。估算教学能够培养学生的数感和估算意识,发展学生运用估算解决实际问题的能力,增强学生的计算能力。《数学课程标准》把加强估算教学作为计算教学改革的重要举措,课标教材给予估算以重要地位。如何有效地培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,是我们当前需积极思考的问题。 |
| 关 键 词： | 估算教学 低年级 《数学课程标准》 估算意识 计算能力 日常生活 教学改革 课标教材 |
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