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| 哺乳动物精子形成过程模型 | |
| 摘 要： | 正1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点减数分裂是微观、动态、连续变化的过程,这对学生准确认知带来困难,由此也就成了教学的难点。为了突破教学难点,教师引导学生在有丝分裂基础之上,让学生亲自动手建构模型来进行探究,并归纳总结出减数分裂的重要特征,从而体现了"提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系"等新课程理念。 |
| 关 键 词： | 精子形成 减数分裂 过程模型 装置图 生物科学素养 染色体组 现实生活 新课程 扣板 同源染色体 |
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