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| 生物学教学中的体验学习 | |
| 引用本文： | 丁兴坤.生物学教学中的体验学习[J].生物学教学,2003,28(3):27-28. |
| 作者姓名： | 丁兴坤 |
| 作者单位： | 湖北省安陆市教研室,432600 |
| 摘 要： | 倡导探究性学习是新一轮课程改革中的重要课程理念 ,其宗旨是改变学生的学习方式 ,突出学生的主体地位。生物学教师不但应该接受这一理念 ,而且必须将这一理念体现到教学行为中去。对学生而言 ,学习也是一种经历 ,其中少不了学生自己的亲身体验 ,教师不能包办代替。生物学教学从重视和设计学生的体验学习入手 ,让学生置身于一定的情境 (真实的生活情境和虚拟情景 ) ,去经历、感受和考察 ,对落实探究性学习是有益处的。1 在活动中体验生物的各种生命活动虽然时刻都在生物体内进行着 ,但在很多情况下 ,人对于这些活动过程是不“知情”的 ,甚… |
| 关 键 词： | 生物学 教学 体验学习 |
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