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正确认识“双师型”教师的内涵
引用本文:汪锐.正确认识“双师型”教师的内涵[J].中国科教创新导刊,2010(25):233-233.
作者姓名:汪锐
作者单位:安徽汽车职业技术学院,合肥,230601
摘    要:加强"双师型"教师队伍建设,是职业教育理论研究和实践探索的重要课题,是职业学校加强实践性教学,办出职业教育特色,提高职业教育教学质量,培养适应社会需要的高素质职业技术人才和劳动者的客观要求。能否正确的科学理解"双师型"教师的内涵,己成为职业学校改革和发展中急需解决的问题。

关 键 词:职业教育  “双师型”教师
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