| 我国二语学习者记叙文写作中产出性词汇的发展状况——一项基于语料库的研究 |
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| 引用本文： | 林峻.我国二语学习者记叙文写作中产出性词汇的发展状况——一项基于语料库的研究[J].扬州教育学院学报,2008,26(4):66-69. |
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| 作者姓名： | 林峻 |
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| 作者单位： | 扬州教育学院,江苏,扬州,225009 |
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| 摘 要： | 本研究是一次同一母语背景不同二语水平的学习者的中介语对比研究（CIA）。从我国二语学习者的记叙文写作角度出发，借助《中国学生英语笔语语料库》（WECCL）来探究我国二语学习者产出性词汇的发展状况。研究发现：1．在二语写作中，我国二语学习者的产出性词汇随着年级的增长会有不同程度的增加；2．对于我国的二语学习者来说，“词汇高原”现象的确存在，出现在二至三年级这段期间.
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| 关 键 词： | 二语写作 语料库 产出性词汇 “高原现象” |
Productive Vocabulary Development in Chinese L2 Learners' Writing of Narrative Essays:A Corpus-Based Study |
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| LIN Jun.Productive Vocabulary Development in Chinese L2 Learners' Writing of Narrative Essays:A Corpus-Based Study[J].Journal of Yangzhou College of Education,2008,26(4):66-69. |
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| Authors: | LIN Jun |
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| Institution: | LIN Jun (Yangzhou College of Education,Yangzhou 225009,China) |
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| Abstract: | In order to investigate the productive vocabulary development in Chinese L2 learners'writing,this paper analyses 60 narrative essays selected from WECCL from Year 1 to Year 3.The findings suggest thatVocabulary Plateaudoes exit in Chinese L2 learners,and it appears at the stage from Year 2 to Year 3. |
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| Keywords: | L2 writing corpus productive vocabulary vacabulary plateau |
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