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| 国内个性化学习研究的热点及未来趋势——基于173篇核心期刊论文知识图谱的分析 | |
| 引用本文： | 谢彩玲.国内个性化学习研究的热点及未来趋势——基于173篇核心期刊论文知识图谱的分析[J].教育科学论坛,2019(4):78-80. |
| 作者姓名： | 谢彩玲 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150000 |
| 摘 要： | 一、前言我国在2012年教育部颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中强调在个性化学习方面做出改变,要改变教育方式和学习方式来迎接未来学习型社会,我们需要重新定义学习者的特征,实行适合信息化发展的个性化学习范式,以促进学生完整的发展1]。个性化学习越来越成为未来学校的聚焦热点,也符合未来学习的新型学习方式和未来教学和改革的特点。现以173篇核心期刊和CSSCI期刊为基础,利用科学的知识图谱绘出国内个性化学习研究的热点图谱。 |
| 关 键 词： | 个性化学习 核心期刊论文 学习研究 知识图谱 学习方式 教育信息化 学习型社会 信息化发展 |
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