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| 参与式研讨实录 | |
| 引用本文： | 赵倩,陈薇薇.参与式研讨实录[J].幼儿教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 赵倩 陈薇薇 |
| 作者单位： | 南京市游府西街幼儿园课题组 (赵倩)，南京市游府西街幼儿园课题组(陈薇薇) |
| 摘 要： | 课题中心组成员在先期的讨论中确定的中心话题为 :(1)在《小老鼠与泡泡糖》活动(简案附后)的最后 ,教师对幼儿表述的四种答案做怎样的价值提升 ?(2)在《亲亲我》活动(简案附后)中 ,教师在范唱过程中如何向幼儿进行情感传递 ?关于韵律活动《小老鼠和泡泡糖》的研讨执教教师独立反省 :我关注的价值是 :1.通过音乐活动让幼儿了解吃过的泡泡糖不能乱扔 ,这是一个环保问题。2.借助语言节奏“小老鼠东跑跑 ,西———看看”的提示 ,帮助幼儿初步感受并表现A段音乐的节奏。3.通过逐步加快动作速度的策略 ,帮助幼儿较熟练地表现A段音乐的节奏。活动… |
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