答辩,如何引领教师深度反思 |
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引用本文: | 丛智芳.答辩,如何引领教师深度反思[J].内蒙古教育,2008(13). |
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作者姓名: | 丛智芳 |
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作者单位: | 赤峰市教育教学研究中心 |
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摘 要: | 有人说,教师的成长等于教育实践加反思,其中反思是决定冈素。教师的反思离不开教育实践,正是在教育实践中对教育事件的不断追问,对教育理想的不断思考,对教育意义的不断追寻,才有了教师的成长。然而,教师对教育现象的敏锐度和反思的角度,还不同程度地制约着教师反思的质量。在教学能手评选中,
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关 键 词: | 教师反思 答辩 引领 教育实践 教育事件 教育理想 教育意义 教育现象 |
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