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“说”在数学教学中同样不容忽视
作者姓名:
李希凤
作者单位:
河北省阜城县王集乡桑庄小学
摘 要:
现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算能力和应用题、几何图形的解题能力,这是对的,无可非议。但是用什么手段来实现教学要求呢?不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多,越到高年级,学生说话的机会越少,到了毕业班.只能是教师“满堂灌”了。课堂里,教师讲,学生听,
关 键 词:
数学教学
“说”
数学教师
课堂教学
计算能力
解题能力
几何图形
教学要求
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