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| 素质教育简论 | |
| 引用本文： | 何波.素质教育简论[J].青海教育,1997(3). |
| 作者姓名： | 何波 |
| 摘 要： | 素质教育是进入90年代以来我国教育改革与发展的焦点所在，它对我国教育理论与实践在下个世纪的基本走向有着重大影响。何谓素质教育？教育理论界普遍认为：素质教育是人类运用自身创造的物质文明和精神文明的历史成果，开发、塑造和完善年轻一代身心素质的结构和功能的社会实践方式，其主旨在于把入自身的素质完善和提高作为教育目的。一、素质教育是适应未来社会需要的教育教育的基本功能是传递人类已有的文化科学知旧，但其价值更指向未来。素质教育就是在教育“要面向未来”这一发展观指导下所提出来的，是我国教育界对未来社会思考与把… |
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