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| 课本及其延伸 | |
| 引用本文： | 刘明亮.课本及其延伸[J].成都教育学院学报,2001,15(6):16-17. |
| 作者姓名： | 刘明亮 |
| 作者单位： | 成都市第十八中学化学教研组 成都 |
| 摘 要： | 文章以延伸为途径,就如何充分挖掘课本知识的内涵,走“科学主义—人文主义”相整合的课本研究之路进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 延伸 科学主义—人文主义 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)06-0016-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月16日 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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