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| 注重习题剖析培养解题能力 | |
| 引用本文： | 李杰,陈爱萍.注重习题剖析培养解题能力[J].数学教学研究,2010,29(1):43-45. |
| 作者姓名： | 李杰 陈爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省新海高级中学,222006 |
| 摘 要： | 习题课要求习题都是很典型的，经过精选出来的，具有很强的典型性、示范性．探索性搞好的习题教学，不仪能加深概念、规律的理解和掌握，更重要的是能开发学生智力，培养和提高学生解决问题的能力．如何发挥习题的功效，就成了我们高中数学教师需要思考的问题．本文从3个方面对习题进行剖析，与各位同仁探讨． |
| 关 键 词： | 解题能力 习题课 培养 学生智力 习题教学 数学教师 典型性 示范性 |
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