|
|||||
|
|
| 对职专生挫折行为的分析 | |
| 引用本文： | 周慧.对职专生挫折行为的分析[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(2):30-30. |
| 作者姓名： | 周慧 |
| 作者单位： | 郑州市第二职业中专,河南,郑州,450000 |
| 摘 要： | 一、挫折行为的表现特征 调查表明，职专生在自己的生活、学习中，都曾有过遭受挫折的体验。挫折行为在表现形式上有以下特征： 首先，在受挫折的程度上存在着较大差异。自９０年代以来，一大批独生子女相继进入职业学校，给校园带来了勃勃生机和新的变化，他们兴趣广泛、见多识广、自尊心强，但由于不同家庭环境的影响，这些学生表现出不同的性格特征。但总的来说，多数学生没有受过挫折，心理素质和承受能力较差，一旦遇到困难或挫折，就极易产生心理重负，无法忍受所受挫折。而有的学生因受到良好的家庭教育及环境的熏陶，认为受挫折不会… |
| 关 键 词： | 职专生 挫折行为 分析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |