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| 利用教材资源进行口语交际训练 | |
| 引用本文： | 钟向东.利用教材资源进行口语交际训练[J].湖北教育,2007(1):49-49. |
| 作者姓名： | 钟向东 |
| 作者单位： | 当阳市慈化小学 |
| 摘 要： | 口语交际教学主要是为了培养学生倾听、表达和应对的能力,它的设置在很大程度上使传统的听、说能力得到了有效整合。“口语交际”训练的主要途径在于课堂．训练的主要素材来源于教材。教材蕴含着丰富的口语交际训练资源,我在利用教材资源对学生进行口语交际训练上,做了一些尝试,收到了一定的成效。 |
| 关 键 词： | 口语交际训练 教材资源 利用 口语交际教学 “口语交际” 有效整合 素材来源 学生 |
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