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| 采用多种方式在大学数学教育中渗透数学文化 | |
| 引用本文： | 张文颖,巩诚,于涛.采用多种方式在大学数学教育中渗透数学文化[J].中国科教创新导刊,2010(31):169-169. |
| 作者姓名： | 张文颖 巩诚 于涛 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨工程大学理学院 [2]哈尔滨工程大学核科学与技术学院,哈尔滨150001 |
| 摘 要： | 数学文化作为形成现代文化的一个重要的因素,应当成为当代大学生必备的一种文化修养。本文论述了数学文化的内涵,以及在大学数学教育中如何有效地渗透数学文化的方式和方法。高校的数学文化教育只有贯穿于课内与课外、理论与实践、教与学等环节,才能在数学教育中达到不仅能够教书而且能够育人的良好效果。 |
| 关 键 词： | 数学文化 大学 数学教育 |
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