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| 创设数学情境 点燃学生思维的火把 | |
| 引用本文： | 宋伟军.创设数学情境 点燃学生思维的火把[J].数学学习与研究(教研版),2008(5). |
| 作者姓名： | 宋伟军 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市东坡中学; |
| 摘 要： | 创设恰当的数学情境,唤起学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,有助于学生自主学习.引导学生通过实践、思考、探索,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,从而获得最佳的学习效果. |
| 关 键 词： | 初中数学 情境创设 发展思维 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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