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| 论反思性教学与大学英语青年教师的职业发展 | |
| 引用本文： | 苏档.论反思性教学与大学英语青年教师的职业发展[J].黑龙江高教研究,2012,30(12). |
| 作者姓名： | 苏档 |
| 作者单位： | 长春大学光华学院,吉林长春,130022 |
| 摘 要： | 论述了反思性教学的理论基础以及反思性教学对大学英语青年教师的重要作用.青年教师可以通过记反思日记、反思教学实践、加强交流、教学评估、多读书的方式进行反思性教学.反思性教学是教师发现和解决教学问题的重要手段,也是促进教师职业发展的有效途径. |
| 关 键 词： | 反思性教学 大学英语教师 职业发展 |
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